01
Verlässlichkeit vor dem Schulstart
Der Landeselternrat fordert die Landesregierung auf, das neue Schuljahr nicht erneut unter den Vorzeichen des Mangels beginnen zu lassen. Unterrichtsausfall, personelle Notlösungen und Unsicherheit dürften nicht zum Normalzustand werden.
Die Stundentafeln sollen vollständig abgesichert sein. Der LER verbindet Unterrichtsversorgung damit unmittelbar mit der Verantwortung des Landes, Familien und Schulen verlässliche Rahmenbedingungen zu geben.
02
Personal dorthin, wo Unterricht stattfindet
Der LER fordert einen konsequenten Personaleinsatz unter Beachtung zumutbarer Entfernungen. Versetzungen dürften allerdings keine neuen Lücken an bislang gut versorgten Schulen aufreißen.
Lehrkräfte, die in Schulämtern oder im Landesinstitut eingesetzt sind und für Unterricht zur Verfügung stehen können, sollen nach Auffassung des LER zeitnah in den aktiven Schuldienst zurückkehren. Verwaltung bleibe wichtig; Bildung finde jedoch in erster Linie im Klassenraum statt.
03
Schulstandorte erhalten
Schulschließungen allein wegen Lehrkräftemangels oder kleiner Klassen lehnt der LER ab. Wo eigenständige Standorte personell nicht mehr vollständig abgesichert werden können, schlägt er Filialschulen vor. Dadurch könnten wohnortnahe Standorte erhalten und Lehrkräfte flexibler eingesetzt werden.
04
Sicherheit als Teil des Bildungsauftrags
Aus Anlass der in der Pressemitteilung genannten tragischen Ereignisse in Bayern fordert der LER eine landesweite Überprüfung und Weiterentwicklung der Sicherheits- und Krisenkonzepte an allen Schulen.
Schule wird dabei nicht nur als Lernort, sondern als geschützter Raum verstanden. Konzepte sollen kritisch geprüft, regelmäßig geübt und dort verbessert werden, wo Handlungsbedarf besteht.
05
Redaktioneller Arbeitsauftrag
Für die Website werden Unterrichtsversorgung und sichere Schule als zwei verknüpfte Beobachtungslinien weitergeführt: Welche Maßnahmen wurden angekündigt, was wurde umgesetzt und was erleben Eltern tatsächlich vor Ort?
Hinweis: Dieser Abschnitt ist redaktionelle Weiterverarbeitung und nicht Teil des Wortlauts der Pressemitteilung.